England

Статья посвящена рассмотрению одного из вариантов национальной самоидентификации на фоне «другого». В 1758 г. Хорас Уолпол в своем домашнем издательстве Строуберри Хилл опубликовал заметки английского посла Ч. Уитворта о пребывании в России в 1704–1710 гг. В «Представлении», размещенном непосредственно перед текстом, издатель поместил свои комментарии. «Представление» содержит развернутый панегирик личности Ч. Уитворта, в котором издатель усмотрел образцового представителя английской дипломатии. Что касается содержания текста, написанного Ч.

На материале оригинальных источников в статье рассматривается жизнь и деятельность шотландского офицера Патрика Гордона, состоявшего на царской службе в России во второй половине XVII в. В то время как биография Гордона основательно изучена историками, его «тайная» деятельность прежде не являлась предметом исследований ученых. Особое внимание автор уделяет свидетельствам Гордона, сохранившимся в его дневниках, о встречах с королем и высокопоставленными чиновниками Англии, а также о его секретной переписке с государственным секретарем, руководившим внешней политикой.

Статья посвящена рассмотрению проблемы поисков «мест памяти», вариантов национальной самоидентификации в английской культуре эпохи Просвещения. Показано, что многолетнее англо-французское политическое соперничество препятствовало использованию опыта континентальных соседей в искусстве, а давняя традиция исторического жанра, представляющего вневременные вечные этические ценности, практически исчерпала себя.

В статье рассматривается место иностранцев в экономике и обществе Лондона XIV в. Основываясь на данных широкого круга источников и исследовательской литературы, автор выделяет основные группы иностранных торговых партнёров английской столицы и отношение к ним со стороны муниципального социума, прослеживает историю борьбы города за сохранение своих привилегий в отношениях с иноземцами в XIV в., даёт характеристику изменениям экономической ситуации на фоне развивавшегося противостояния.

В статье рассматривается педагогическая деятельность английской писательницы и педагога рубежа XVIII–XIX вв. Ханны Мор. Показано, что она не только писала о необходимости предоставить девочкам возможность получать образование, но и организовывала для них школы, женские творческие кружки, популяризировала благотворительную деятельность среди англичанок. Основное внимание уделяется трудностям, которые пришлось преодолеть Х. Мор на этом поприще.

В статье рассматриваются данные итоговых отчетов венецианских послов об английских городах. Сведения венецианских послов о городах Англии, к сожалению, кратки и в основном сводятся к указанию, что Лондон является главным городом страны, другие же города Англии венецианские послы просто перечисляют. Свидетельства венецианцев, хотя и косвенно, помогают воссоздать восприятие венецианцами городов английского королевства.

В статье рассматривается политическая концепция русского консерватора и государственного деятеля. Победоносцев создал политическую концепцию необходимости монархии в России, доказывал историческую необходимость сильной власти, поскольку в русском обществе нет традиций самостоятельности народа. Его оригинальное учение о взаимодействии власти и общества интересно как пример консервативной мысли.

На материалах воспоминаний участников событий и деловой переписки посольства с Британским правительством рассматривается образ испанского народа в представлениях английского посла в Испании – Сэмюэля Хора, занимавшего должность с 1940 по 1944 г. Испанская гражданская война 1936–1939 гг. привела к кризису во многих сферах жизни общества. Формулируется вывод, согласно которому конфликт внутри государства привел к глубокому культурному расколу испанского общества. 

В статье рассматривается одна из граней процесса промышленного переворота, связанного с подвижками в социальной структуре общества и переменами в поведенческих практиках. Основное внимание сосредоточено на анализе взглядов писательницы, филантропа и педагога Х. Мор. В своих сочинения она стремилась способствовать укреплению социальной стабильности в обществе путем обучения «истинных леди», с одной стороны, и воспитанию послушных бедняков, с другой.

В статье рассматриваются условия прихода к власти английской королевы Марии Тюдор и особенности ее правления, в том числе с точки зрения гендерных аспектов. Показано, что, порицая Марию I Тюдор за приверженность к католицизму, многие историки не упоминают положительные для Англии аспекты ее непродолжительного правления. Мария Тюдор пришла к власти в нелегкое для королевства время. Не имея опыта управления страной, Мария приблизила к себе государственных мужей, которые еще недавно выступали против нее. Католицизм в Англии вновь стал государственной религией.